Communities of Practice and Their Structural Elements
Etienne Wenger, Richard McDermott, William M. Snyder prin cartea lor
"Cultivating Communities of Practice” deschid uşi noi şi prezintă noi
orizonturi într-o modalitate accesibilă şi uşoară tuturor cititorilor, şi anume
prin trecerea de la teorie la practică. Prin cele 10 capitole prezentate ne
este împărtăşită o viziune, conform căreia comunităţile de practică vor
contribui la conturarea societăţii. Acestea vor oferi noi puncte de stabilitate
și de conexiune într-o lume ce se găseşte într-o continuă expansiune.
Capitolul II
“Comunităţile de practică şi elementele lor structurale” debutează printr-o
mică povestioară: participarea angajatiilor la teleconferinţă anuală din cadrul
companiei Hewlett-Packard(HP). În cadrul acestei şedinţe sunt discutate
problemele actuale ale companiei şi se încearcă a se ajunge la o soluţie.
Comunităţile de practică se găsesc sub diferite nume şi structuri, de exemplu
la HP acestea sunt denumite „learning community”.
În acest capitol se
prezinte caracteristicile fundamentale ale unei comunităţi de practică,
caracteristici ce identifică unic o comunitate.
Comunităţile
de practică sunt la fel de diverse ca şi situaţiile care le aduce în existent
şi oamenii care le populează.Astfel, sunt cunoscute:
- Comunităţi de practică mici sau mari: unele comunităţi sunt compuse doar din câţiva specialişti, în timp ce comunităţile mari au peste 1000 de membri.Pentru ca toţi aceştia să participe efectiv în cadrul comunităţii ele sunt divizate după regiune sau subtopic.
- Comunităţi de practică pe termen lung sau scurt: unele pot să reziste pe timp îndelungat sau doar câţiva ani.
- Comunităţi de practică reunite sau distribuite: în mod natural, comunităţile de practică se formează în jurul oamenilor ce lucrează în aceeaşi companie sau locuiesc în acelaşi cartier, dar se poate discuta şi despre comunităţi ai căror membri locuiesc în colturi diferite ale ţări.
- Comunităţi de practică omogene sau eterogene: comunităţile omogene sunt alcătuite din membri ce deţin aceeaşi funcţie, sau sunt interesaţi de aceeaşi discplina. În cazul care este vorba de membri ce deţin funcţii diferite, dar au un punct comun anume atunci se discuta de comunităţi eterogene.
- Comunităţi de practică în interiorul şi în afară graniţelor: comunităţile de practică pot exista în întregime într-o unitate de afaceri sau pot tinde dincolo de graniţele divizionare.
- Comunităţi de practică spontane sau planificate: în mod spontan, membri se adună reciproc pentru că pur şi simplu au nevoie de colegi şi parteneri de studiu. În alte cazuri, organizaţiile se implică şi dictează modul de formare al unei comunităţi de practică.
- Comunităţi de practică nerecunoscute sau instituţionalizate: inconştient oamenii alcătuiesc comunităţi de practică. Dacă ar realize acest lucru şi importantă acestor comunităţi, atunci organizaţia ar avea mult mai mult de câştigat
Indiferent de
formele pe care o comunitate de practică
le ia, aceasta
este identificată
unic prin 3 elemente: Domeniu, Comunitate si Practică .
Deorece, doar elementele constitutive pot identifica o comunitate de practică, consider că acestora le trebuie acordată o mare importantă. William Snyder afirmă că un domeniu bine definit legitimează comunitatea prin afirmarea scopului şi valoare membrilor şi a altor părţi interesate. Consider că domeniul unei comunităţi inspiră şi incită membri acesteia să participe la activitatea susţinută în cadrul comunităţii, să îşi expună ideile şi să tindă spre depăşirea limitelor educaţionale. În timp ce pentru unii dintre noi lucrurile simple din viaţă sunt normale, nu ridică niciun fel de interes există oameni pentru care toate acestea fac parte din ceea ce se poate numi punct de interes-domeniul unei comunităţi.
Din punctul meu de vedere, domeniul este elementul principal al comunităţi. Fără el nu am putea vorbi de o comunitate, deoarece el este cel care aduce oamenii împreună, cel care defineşte un scop pentru membri, o linie de cunoaştere şi acţiune; practic, domeniul defineşte un „front comun ” de acţiune. De asemenea, se poate concluzia că este de ajuns existenţa unui domeniu şi o grupare de oameni interesaţi de acesta pentru a putea vorbi de comunitate de practică?. Aşa cum se ştie „Relaţiile sunt cele care stau la baza ştiinţei”, între membri unei comunităţi ce impartesc acelaşi interesere este foarte important să existe interacţiune, doar aşa se poate defini o comunitate de practică ideală.
Avem domeniu, avem comunitatea, dar ce este practica? Practica este formată din activităţile, ideile, informaţiile, uneltele şi poveştile pe care membri unei comunităţi de practică le împărtăşesc pentru a fi eficienţi în domeniul lor.
Definirea celor 3 elemente ne ajută în a stabili o diferenţă între comunitatea de practică ca structura de cunoaştere şi alte structuri, precum: echipe de proiect, comunităţi de interes, departamente formale sau reţele de informare. Între toate aceste structuri există diferenţe de scop, de timp, de graniţe şi de membri.
Prin conceptele prezentate în acest capitol de Etienne Wenger, Richard McDermott, William M. Snyder putem concluzia că: NU orice comunitate este o comunitate de practică şi de asemenea nu orice comunitatea de practică este o comunitate. Împreună, termenii de comunitate şi practică referă o structura socială specifică cu un scop specific.
Deorece, doar elementele constitutive pot identifica o comunitate de practică, consider că acestora le trebuie acordată o mare importantă. William Snyder afirmă că un domeniu bine definit legitimează comunitatea prin afirmarea scopului şi valoare membrilor şi a altor părţi interesate. Consider că domeniul unei comunităţi inspiră şi incită membri acesteia să participe la activitatea susţinută în cadrul comunităţii, să îşi expună ideile şi să tindă spre depăşirea limitelor educaţionale. În timp ce pentru unii dintre noi lucrurile simple din viaţă sunt normale, nu ridică niciun fel de interes există oameni pentru care toate acestea fac parte din ceea ce se poate numi punct de interes-domeniul unei comunităţi.
Din punctul meu de vedere, domeniul este elementul principal al comunităţi. Fără el nu am putea vorbi de o comunitate, deoarece el este cel care aduce oamenii împreună, cel care defineşte un scop pentru membri, o linie de cunoaştere şi acţiune; practic, domeniul defineşte un „front comun ” de acţiune. De asemenea, se poate concluzia că este de ajuns existenţa unui domeniu şi o grupare de oameni interesaţi de acesta pentru a putea vorbi de comunitate de practică?. Aşa cum se ştie „Relaţiile sunt cele care stau la baza ştiinţei”, între membri unei comunităţi ce impartesc acelaşi interesere este foarte important să existe interacţiune, doar aşa se poate defini o comunitate de practică ideală.
Avem domeniu, avem comunitatea, dar ce este practica? Practica este formată din activităţile, ideile, informaţiile, uneltele şi poveştile pe care membri unei comunităţi de practică le împărtăşesc pentru a fi eficienţi în domeniul lor.
Definirea celor 3 elemente ne ajută în a stabili o diferenţă între comunitatea de practică ca structura de cunoaştere şi alte structuri, precum: echipe de proiect, comunităţi de interes, departamente formale sau reţele de informare. Între toate aceste structuri există diferenţe de scop, de timp, de graniţe şi de membri.
Prin conceptele prezentate în acest capitol de Etienne Wenger, Richard McDermott, William M. Snyder putem concluzia că: NU orice comunitate este o comunitate de practică şi de asemenea nu orice comunitatea de practică este o comunitate. Împreună, termenii de comunitate şi practică referă o structura socială specifică cu un scop specific.
Dana Ioana ISCRU